miércoles, 29 de febrero de 2012

L’alumnat col.labora en la reforestació de la serra.







Els alumnes del CP Elias Tormo d'Albaida, van participar el dimarts 28 de febrer, en l’activitat de reforestació a partir de la tècnica japonesa de fer boles de fang.

En primer lloc el professorat van rebre una xerrada informativa i després l’alumnat de 3r i 4t van escoltar de la ma d’un grup de monitors les especies més adequades per a reforestar la serra, destacant el pi blanc. Després van realitzar la tècnica de les boles de fang, junt als companys d’infantil fins a 5é de primària.
Esta activitat està realitzant-se en totes les escoles dels pobles d’Albaida, Alfafara, Agres, Agullent, Benissoda, Bocairent i Ontinyent.

Esta campanya "Fem arbres per a la nostra serra" es va iniciar el dissabte 25 de febrer a la Font Jordana d’Agullent, en una jornada on els veïnes de les set localitats afectades, van confeccionar boletes d’argila i un grup d’experts en aquesta tècnica, van explicar els avantatges de la seua aplicació. Aquest mateix grups estan anant per les escoles explicant als xiquets de 3r i 4t les avantatges d’aquesta tècnica en la reforestació.

Aquesta campanya ha sorgit arrant de l’estudi dels espais cremats en el 2010, en el qual es destaca la nul·la presència de plançons de pi blanc i de germinació de llavors degut a l’escassesa de precipitacions en la tardor després de l’incendi. Arran este estudi realitzat per Adrià Pastor i Toni Conca, els alcaldes dels pobles afectats van anunciar que encetavem diferents actuacions com aquesta, malgrat la “inexistent implicació de la Conselleria de Medi Ambient en els treballs de reforestació i de recuperació de les serres”.

A l’estudi sobre l’incendi es va explicar que es van veure afectades 3.200 hectàrees, sent la major part d’Ontinyent (1.199 ha.) i Bocairent (1.131 ha.), altres menys afectats com Alfafara van veure calcinat aproximadament una tercera part del seu terme.

Entre el 25 i el 2 de març, els alumnes de tercer i quart de Primària dels municipis afectats treballaran la confecció de les boles d’argila on s’incorporaran les llavors de diferents espècies vegetals que van a sembrar-se i que seran escampades mitjançant avionetes. Esta tècnica explica que és d’origen japonès i que permet escampar llavors en llocs de difícil accés.















jueves, 23 de febrero de 2012

EL DIA DE CARNESTOLTES





El passat dijous 16 de febrer celebràrem Carnestoltes al cole.


Durant tota la setmana els Reis de Carnestoltes anunciaren les consignes que cada dia calia portar (un barret, alguna cosa pintada a la cara i un jupetí reflectant.



Eixe dijous a la vesprada els xiquets i xiquetes junt als mestres, ens reunirem al pati per a fer una desfilada i mostrar les nostres disfresses a la resta de companys. Ho férem molt bé ja que al finalitzar ens donaren un diploma a cada nivell.



Acabada la rua es realitzà el judici a Carnestoltes a càrrec dels alumnes de sisé. Aquest va ser condemnat a la crema per portar la diversió i la bogeria a l'escola durant tota la setmana.



Després d'això baixarem al pati de baix a fer l'enfarinada.




Ho passarem genial!!!















Si vols veure les fotos i descarregar-les

https://picasaweb.google.com/107941484084835912221/Carnestoltes?authuser=0&feat=directlink

lunes, 13 de febrero de 2012




D’EXCURSIÓ A ALCOI

El passat més de Novembre, els xiquets/es del 2n Cicle passaren el dia a la ciutat d’Alcoi.

A les 9:30 del matí i amb les motxilles plenes d’il·lusió, per fer la seua 1ª sortida del curs, eixiren amb l’autobús cap a Alcoi.

Després d’un xicotet trajecte, la primera activitat va ser visitar el Museu dels bombers. Aquest és un edifici situat a la vora del riu Barxell i que antigament era la fàbrica tèxtil “La Algodonera”. Al cap d’uns anys va passar a ser coneguda també com la Fàbrica del Tacos i el 1985 un incendi va destruir completament el seu interior, quedant de peu sols els murs de la façana i el cos de la xemeneia.

L’any 2006 es va començar a rehabilitar i la dotaren de 1500 metres quadrats de superfície distribuïts en tres plantes. Allí, els xiquets/es varen gaudir de 13 espais on els contaren la història de la industrialització, la història de l’edifici i la història del foc; varen veure una sèrie d’ audiovisuals sobre el treball dels bombers; varen observar els materials utilitzats al llarg de la història per l’extinció d’incendis com: llances, cascs, mànegues, martells, llanternes,...i fins i tot, 5 camions de bombers d’èpoques diferents.

A banda de la visita, els monitors els prepararen als alumnes una activitat consistent en construir un camió de bombers de cartolina.

Cap a migdia, la següent parada va ser el Parc Natural de la Font Roja. Allí varen visitar el centre d’investigació on vegeren diferents fotografies en 3D sobre espais naturals i el centre exposició de la CAM on els i les alumnes van poder veure, escoltar i experimentar diferents activitats dirigides a fomentar la sensibilitat, l’educació i la formació ambiental.

Després de la visita i en aquell paratge tan idíl·lic, els xiquets varen dinar i en acabar aquest àpat, varen mamprendre camí cap a l’última activitat del dia, El Tirisiti.

Al teatre s’ho van passar d’allò més bé amb les ocurrències d’aquell personatge tant curiós. Una vegada finalitzada la funció, varen recollir trastos i emprenguérem la tornada a casa.

Va ser un dia una mica esgotador però molt divertit!!!


CARNESTOLTES 2012 AL COL·LEGI "ELIAS TORMO"

Avuí dilluns comencem a celebrar el Carnestoltes al nostre col·legi, feu clic a la imatge i veureu que en farem.

XERRADA DE LA UNITAT DE DROGODEPENDÈNCIA


Avuí dilluns 13 de febrer de 2012 ens han realitzat una xerrada als alumnes de 6é de primària , els tècnics de Prevenció de Drogodependències de la Mancomunitat, sobre la prevenció d'addiccions com el tabac i altres.

.





Ha estat mot enriquidor i molt interessant.

jueves, 9 de febrero de 2012

Carta adreçada pel claustre

CARTA ADREÇADA A LES FAMILIES PEL CLAUSTRE DE MESTRES

Estimats pares:



Fa uns dies van rebre una circular informativa en la que exposàvem la situació actual de l’escola pública, que ens afecta no només als professionals de l’educació, sinó també alumnat i a totes les infraestructures escolars.


Front a esta situació tots els directors dels centres escolars de la Vall d’Albaida, es reuniren per a acordar una sèrie de mesures per tal d’aconseguir que el decret no seguisca endavant.


Estes mesures adoptades unàniment pretenen conscienciar als pares, mares, alumnes i tots els integrants de la Comunitat Educativa; de la importància d’actuar tots units per tal de poder canviar el decret aprovat el dia 5 de gener de 2012. Aquestes mesures no estan encaminades a desmillorar el servei d’atenció als nostres alumnes, sinó per reivindicar mesures que a la llarga faciliten i milloren la qualitat de l’educació, per tal de lluitar per la dignitat de l’ensenyament Públic i de Qualitat.


Les mesures adoptades són les següents:
• Suprimir totes les excursions i activitats extraescolars fins el final de curs. Excepte el viatge de Fi de Crus per als alumnes de 6é. Aquesta mesura podría canviar si el decret es reconsiderara.
• Les activitats complementàries es limitaran a aquelles que es celebren dintre del recinte escolar, com La Pau, Carnestoltes, Educació Vial, Premi Sambori, Xerrades Medi Ambient, Animació Lectora, Dia del Llibre, Xerrades de la UPD, Tallers sobre el menjar saludable, gastronomia, etc…
La visita dels alumnes de 6é a l’IES “Josep Segrelles” en la jornada de portes obertes pel als futurs alumnes es realitzarà com sempre en juny.
• Informar als pares, mitjançant aquesta circular i reunions si cal, per tal d’aclarir aquells dubtes que puguen ocasionar la lectura d’aquesta.
• Exposar pancartes i concentrar-se a les portes del centre els dijous a les 13h, convidant als pares i mares a participar en elles.
• Continuar amb el projecte de formació en centre dintre de la vesprada formativa per al professorat.
• Signar el manifest sindical contra les retalladles dels serveis públics i en educació i enviar-lo a les Seus dels Sindicats.


A hores d’ara el Col•legi té pendents de rebre per part de Conselleria, la quantia de 24.241,20 euros, la qual es pot desglossar entre: beques de transport escolar, beques de menjador, despeses de funcionament i compensatòria.


A més a més, a partir d’ara, si no es reconsidera aquest decret, solament s’enviarà un substitut per centre a partir de dos mestres de baixa.


La previsió de la reforma integral de la nostra escola que ens havien anunciat fa un any està paralitzada. Com a conseqüència d’açò totes les mancances que han anat sorgint i no s’han realitzat esperant la reforma, continuen existint i agreujant-se.


Demanem el recolzament i comprensió a tota la Comunitat Educativa. Gràcies.

miércoles, 8 de febrero de 2012

CELEBRACIÓ DIA DE LA PAU



EL MON SERIA MILLOR SI......


Els alumnes del primer cicle de primària celebraren el dia de la Pau l'última setmana del mes de Gener. El personatge escollit per desenvolupar les diferents activitats a l'aula fou Gandhi.
Els alumnes realitzaren murals amb frases cèlebres d'aquest personatge, conegueren i treballaren la seva vida i interpretaren una cançò on el tema escollit girava entorn a la Pau.


EL MÓN SERIA MOLT MILLOR SI.....


El món seria més feliç
si tots fóssim amics.
Jugar tots junts, cantar tots
junts, seria divertit.

El món seria molt millor
si no tinguèssim por.

si sense demanar perdó

poguéssim ser com som.

El món seria més humà
si tots fóssim germans,
si ens agaféssim de les mans
com mai ho hem fet abans.


En un altre món

és el món que volem
és el món que volem
en un altre món.



video


BIOGRAFIA DE GANDHI.

Mohandas Karamchand Gandhi va nàixer el 2 d'Octubre de 1869 en Porbandar, Índia. Es va convertir en un dels més respectats líders espirituals i polítics del segle XX. Gandhi va ajudar a l'alliberament del poble hindú del govern colonial anglés a través de la resistència pacífica, i és honrat per la seua gent com el Pare de la Nació Índia. Els indis van cridar Gandhi 'Mahatma',
que significa Ànima Gran. A l'edat de 13 Anys es va casar amb Kasturba, una xiqueta de la seua mateixa edat. El matrimoni va ser arreglat pels seus pares. Va estudiar dret en l'University College de Londres. Gandhi va portar una vida d'allò més humil: no va acceptar cap possessió terrenal, vestia com les classes més baixes i la seua alimentació es basava en vegetals, sucs de fruita i llet
de cabra. Als 15 anys es va convertir en el líder del moviment nacionalista indi. Utilitzant els postulats de la Satyagraha (resistència sense violència) va dirigir la campanya per la
independència índia de Gran Bretanya. Gandhi va ser arrestat moltes vegades pels britànics a causa de les seues activitats a Sud-Àfrica i l'Índia. Creia que era honorable anar a la presó per una causa justa. En conjunt va passar set anys a la presó degut a les seues activitats polítiques. Més d'una vegada Gandhi va recórrer al dejuni per a impressionar la gent sobre la necessitat de ser no-violent. Índia va aconseguir la independència en 1947, i es va separaren dos països, Índia i Pakistan, després de la qual cosa van començar els enfrontaments entre hindús i musulmans. Gandhi hi havia advocat per una Índia unida, on els hindús i els musulmans pogueren viure en pau. Un 13 de Gener de 1948, a l'edat de 78 anys, va començar un dejuni amb el propòsit de detindre el vessament de sang. Després de 5 dies, els líders d'ambdós faccions es van comprometre a detindre la lluita i Gandhi va abandonar el dejuni. El 30 de gener de 1948, mentres es dirigia al seu habitual rés de la vesprada, va ser assassinat per Vinayak Nathura Godse, membre d'un grup extremista hindú que s'oposava al seu programa de tolerància cap a tots els credos i religions. Per la importància de Gandhi en el camí cap a un altre món posible, eixa data va ser triada per les Nacions Unides com a dia mundial per a commemorar el Dia de la Paz."